STEP 3:リフレクション(振り返り)の実施

最終更新: 2026-05-15

🎯 このステップでやること

  1. アセスメントの結果ページへ進む
  2. 振り返る非認知能力(項目)を確認する
  3. 出来事カテゴリを選び、振り返り(事実・感情・学び)を入力する
  4. 次へのアクションを決めて完了する

全体の流れ(所要:5〜10分目安)

  1. アセスメント終了画面から「次へ進む」を押す
  2. アセスメント結果を確認する
  3. 振り返る非認知能力(項目)を確認する
  4. 出来事カテゴリを選択する
  5. 振り返り(事実・感情・学び)を入力する
  6. 次へのアクションを決定して完了する

ポイント

  • 正解はありません。自分の言葉で短くてもOKです。
  • 「事実 → 感情 → 学び」の順に書くと整理しやすくなります。

1. アセスメント終了画面から「次へ進む」を押す

アセスメントが終了すると、画面下部に「次へ進む」ボタンが表示されます。押してリフレクション(振り返り)へ進みます。

次へ進む

2. アセスメントの結果を確認する

アセスメント結果ページで、今回の結果(スコアやコメント)を確認します。

アセスメント結果の確認

3. 振り返る非認知能力(項目)を確認する

自分で選んだ(または教員が選択した)非認知能力の項目が表示されます。どの力を伸ばしたいかを意識しながら、次の入力に進みます。

振り返る項目の確認

4. 出来事のカテゴリを選択する

振り返りの対象となる出来事のカテゴリを選びます(例:授業、部活動、行事、人間関係など)。

💡 迷ったときは、いちばん印象に残った出来事を1つ選ぶのがおすすめです。

出来事カテゴリの選択

5. 振り返り項目を入力する(事実・感情・学び)

選んだ出来事について、画面の入力欄に沿って振り返りを記入します。

  • 出来事(事実):何があったか
  • 感情:そのときどう感じたか
  • 学び:そこから何を学んだか

📝 書き方例

  • 事実:発表でうまく話せなかった
  • 感情:悔しかった/緊張した
  • 学び:準備や練習の時間が足りなかった

振り返り項目の入力

6. 次へのアクションを決定する

振り返り内容をふまえて「次は何をするか」を決めます。決めたアクションは、次回以降の行動や目標設定に活用します。

🚀 コツ:アクションは「小さく・具体的に」 例:毎日1回、授業で1つ質問する/週3回、10分だけ復習する

次へのアクションを決定